《道德經(jīng)》與高考

《道德經(jīng)》與高考

同學(xué)們,咱們分享《道德經(jīng)》對(duì)咱們高考的啟示。今天學(xué)習(xí)第68章和69章。還是要強(qiáng)調(diào)一下，我也不是特別懂，如有說錯(cuò)了的地方，隨時(shí)接受歡迎批評(píng)與反駁。

“善為士者不武，善戰(zhàn)者不怒”，善于統(tǒng)帥將士的人不逞武好勇，今天課上給大家講到班固，班固后來成為竇憲的幕僚，關(guān)系甚密。竇憲愛逞強(qiáng)好勝，甚至叛亂，之后班固受到牽連，再加上小人陷害，班固也被投入監(jiān)獄，死在獄中。

第68章“善為士者不武”善于統(tǒng)率將士的人不逞強(qiáng)好武，是保護(hù)自己，也是保護(hù)他人?！吧茟?zhàn)者不怒”善于作戰(zhàn)的人不會(huì)輕易的動(dòng)怒殺敵，上天有好生之德，老子呢，也不主張戰(zhàn)爭(zhēng)，他主張的戰(zhàn)爭(zhēng)，也是不得已而為之的。比如說外國(guó)的侵略者侵略我們的時(shí)候，我們一定要反抗的。我們的國(guó)歌中唱到：起來，不愿意做奴隸的人們。因?yàn)橛腥朔肝伊?，所以我們必須得去反抗！即使這樣，打仗的時(shí)候也不要輕易的殺很多人，因?yàn)楫吘姑恳粋€(gè)生命來到這個(gè)世界上也都是不容易的，每一個(gè)士兵也是別人的兒子，別的孩子的父親，是每一個(gè)父母的心頭肉，從生命的人道主義的角度，也不應(yīng)該任意殺人。

“善用人者為之下”善于任用別人的人，一定要謙卑處下，往往一個(gè)人越謙卑越處下，越能夠得到別人的信任和尊重，就越可能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。

老子為什么要教人不逞強(qiáng)？一個(gè)人有能力，為什么不能表現(xiàn)出來呢？實(shí)際上，老子一貫主張“自勝者強(qiáng)”，你要表現(xiàn)出來自己的了不起，就有逞強(qiáng)之感，這個(gè)的時(shí)候可能你需要?jiǎng)e人的夸耀滿足自己的虛榮心，其實(shí)是不自信的表現(xiàn)。

一個(gè)真正自信的人，是不需要?jiǎng)e人肯定的，“自見者不明，自是者不彰”（第24章）“勝人者有力，自勝者強(qiáng)”（第33章）讓人們不逞強(qiáng)，不發(fā)怒，其實(shí)是人對(duì)自己有那么一種無往而不勝的自信。記得我之前分析過自己為什么有幾次為班級(jí)事情發(fā)怒，其實(shí)是因?yàn)槲覂?nèi)心的恐懼和無力。

真正善于作戰(zhàn)的人，強(qiáng)大的人是不容易讓你看到他的喜怒哀樂的，只有你能做到“不武”“不怒”“善為下”然后你才會(huì)擁有更高的“不爭(zhēng)之德”。

第69章跟大家分享“禍莫大于輕敵”一句，“禍莫大于輕敵”也就禍患沒有比輕視敵人更大的了，輕敵會(huì)導(dǎo)致什么呢？后面接著說“輕敵幾喪吾寶”，“喪吾寶”即可指喪失自己的生命，也可以指第67章“我有三寶，持而保之，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先。”我們?cè)谝荒曛?，將打高考這一仗，即使是不見硝煙的高考之戰(zhàn)，我們同樣也不能犯這個(gè)輕敵的錯(cuò)誤。我一直在跟大家強(qiáng)調(diào)，我們的敵人不在我們的眼前，我們眼前的都是我們的兄弟，是要一起奮斗一起拼搏的兄弟，但我們的勁敵在哪兒啊，比如很多學(xué)校的很多高二的學(xué)生，我們?nèi)∥辶f和我們一樣在拼搏的高中學(xué)生，是我們將來要較量的對(duì)手，很強(qiáng)大，我們的目標(biāo)是要擠進(jìn)全省前兩萬名，當(dāng)然能擠進(jìn)前2000名更好啊，或者是擠進(jìn)前前500名，咱們班有很多同學(xué)也是有希望的。但讓咱們?nèi)嗤瑢W(xué)都能擠進(jìn)前兩萬名，太不容易了！這個(gè)時(shí)候我們就要知道，有很多人非常努力，我們也不能落后！

我們不僅僅要知道有很多人在努力，我們也要知道有很多人沒有努力，包括現(xiàn)在應(yīng)該全河北省都還沒有正式開學(xué)，高二的學(xué)生們中，有的迷戀著睡懶覺啊，有的迷戀著打游戲啊，刷劇啊，甚至有些人已經(jīng)被現(xiàn)在的學(xué)業(yè)的難度給打垮了，肯定會(huì)堅(jiān)持不到后就放棄的。了解這些之后，全班同學(xué)擠進(jìn)河北省前2萬名這個(gè)目標(biāo)，顯得也就不是那么的大而虛空了，也是切實(shí)可行的。

“禍莫大于輕敵”，我們堅(jiān)決不能犯輕敵的致命錯(cuò)誤，但是我們也不能把我們的目標(biāo)想的遙不可及，我們還是要通過每一位同學(xué)的努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)！“抗兵相加，哀者勝矣”這個(gè)“哀兵”我以前一直以為是就是“悲哀”的意思，我這個(gè)解釋可能也不對(duì)，比如咱們昨天剛講的《伶官傳序》，李存勖在之前他為什么勝利呢，是因?yàn)樗池?fù)著他的父親的遺恨，這份“遺恨”一直在他的心頭，一定要一定要為父親報(bào)仇！那個(gè)燕國(guó)，跟父親關(guān)系很好，背叛了；那個(gè)與父親很好的梁也背叛了，我必須把它們拿下為我的父親報(bào)仇！這股力量支撐著他督促他，何其壯也！但是一旦勝利，沒有目標(biāo)之后呢，他開始玩物喪志了，很快失敗，何其衰也！

其實(shí)，結(jié)合我們中國(guó)的近代史，比如朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，那個(gè)時(shí)候咱們中國(guó)剛剛成立，真的是一窮二白，真的不愿意去打仗，但是沒有辦法，我們只能是硬著頭皮去打，看了《長(zhǎng)津湖》的同學(xué)也不少，也知道我們?cè)谀欠N惡劣的情況下，我們中國(guó)人憑著我們的血肉之軀，憑著我們的意志力，頑強(qiáng)的精神，把這一仗給打勝了！這一仗讓整個(gè)世界看到了一個(gè)了不起的新生的中國(guó)，這是多么容易，但是也是多么令人佩服！我一直以為這個(gè)“哀者勝矣”是這個(gè)意思，而且我也能找到這些證據(jù)來證明我“哀兵必勝”是這個(gè)意思的觀點(diǎn)，但是我今天聽了其他教授講解，他說“哀”是“寬容仁愛”的意思，是包容寬容，因?yàn)樵?7章，有這樣一句話說“我有三寶”這個(gè)三寶，第一寶就是慈，就是寬容仁愛，他特別強(qiáng)調(diào)了這個(gè)詞，如果是慈且勇，就是因?yàn)閻鄄艜?huì)更勇敢，比如像林覺民那樣，我因?yàn)閻勰?，所以我才更有勇氣去?zhàn)斗，這個(gè)勇氣是無敵的，這個(gè)可能更符合老子的思想。

最后，再回到咱們的高考上，同學(xué)們，我們不逞強(qiáng)，但是我們一定要明白對(duì)手的強(qiáng)大，然后，用我們自己一點(diǎn)一滴，一個(gè)早讀一節(jié)課的收獲，跟老師的一次互動(dòng)，認(rèn)真地完成每一個(gè)作業(yè)等等，用這種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情，最終一定能戰(zhàn)勝我們的高考。